「捨て力」をつける秋

まぁ、ちゃんと。スクール

「捨て力」をつける秋

モノあふれの今、片づけは収納の工夫だけでは解決できないこと、実は皆さんも薄々気づいているでしょう。
「モノの量が多すぎる」「思い切って手放さなくちゃ」
頭ではわかっていてもなかなか実行できないものです。
だからこそ、年末までにはモノの量を減らせるよう、今年は楽に大掃除に取り掛かれるように、気持ちの整理はこの９月から始めませんか。　
今回のスクールは皆さんが最も苦手とするモノの整理（量を減らすこと）がテーマ。
一人でやっていると気持ちがなえて進まないモノの整理をスクールで取り組み、今年こそ長年の憂いの種をスッキリさせませんか？

※洋服、靴、食器、本、趣味や思い出のモノetc　いい加減整理しないと思いつつためてしまってあるモノを一種類選んで参加してください（自分のモノ、もしくは自分で判断を下せるモノに限る）。
お題に従って頭と心の整理を進めながら、実際に仕分け作業や適正量の決定をしていきます。処分するモノのリサイクルの仕方までアドバイスはしますが、収納方法の検討は今回行わない予定です。

講師: 後藤史恵

開催期間: 2010年09月01日〜2010年09月30日

「捨て力」をつける秋

翔潤さんの受講の様子

整理する品を教えてください: 今回スクールに応募した動機から書かせていただきます。; 残りの回答です; 一緒に心の整理をしていきましょう。

お題２－１　本当のモッタイナイを考えよう: 2-1の回答; さっそくの回答ありがとうございます。; お願いと質問; ビジュアル重視タイプ; お時間ください; 大丈夫時間はまだたっぷりあります; 回答前に; まず最初に捨てるモノは｢焦り」と「完璧へのこだわり」です; 整理するもの; お題２－２に行く前に　確認; 訂正とお題についての再度の説明; ２－２に行く前の確認についての回答; 今から本当のスタートです。

お題２－２　溜まったビニール袋の中身を処分しよう: ２－２回答; 新たな気づきがありましたね; お題３に向けての質問の回答; 確認です; 確認の回答; 子供部屋のレイアウトについて

お題３　オモチャの管理についてルール決め: 捨てる物の状況と子供部屋の整理; 終了しました; 本当によくがんばりました

お題1
整理する品を教えてください

2010年08月31日更新

後藤史恵（講師）

以下の質問に答えてください。
お題１では今後のお題の出し方やアドバイスを考えるのに必要な「基本情報」を教えてもらいます。
思ったままを正直に書いてください。

①今回整理したい（量を減らしたい）品物はなんですか。

②なんでそれを整理したいと思ったのですか。
量が多いことで何に困っているのか
今回スクールに応募した動機を教えてください。

③今回取り上げる品物以外のモノについては整理がつけられる方だと思いますか
どちらの状態があてはまりますか。
A　それ以外もダメ、あらゆるものにおいて整理が苦手
B　他のものは何とかなっているが、特に取り上げる品がうまく整理できない

④今回選んだ品物を減らす時に何がネックになっていると思いますか、
最もあてはまるものを３つだけ選んでください。
Aまだ使える、壊れていないから
B高かったから
C買っては見たもののろくに使ってないから
D捨て方がわからない
　E頂き物なので、申し訳なくて
F思い出の品なので
Gどれが自分にとって必要か見極めがつかないので
Hためすぎてしまってどこから手をつけていいかわからない（やる気がおきない）
Iその他（具体的に）

お題１は９月６日（月）を締め切りとします。
１ヶ月間に私からのお題、生徒さんからの返答、それへのアドバイスという流れを３回は繰り返したいので、締め切り厳守でお願いします。
もちろん早く送ってくださるのは大歓迎！！！
お題について分からないこと悩むことがあればそのつどご連絡ください。
またお題の質問を全てまとめて答えなくても書けるところから送ってくださってもかまいません。

お題１の答え方によって今後のお題の内容や進み方は異なってきますが、
おおむね次のような進み方を考えています。
○とっておくモノの基準、適正量、重視する価値観を決める（頭と心の整理）
○仕訳作業（モノの整理）
○それでも迷う時の心の決め方、いろんなリサイクルの可能性を考える

今回スクールに応募した動機から書かせていただきます。

2010年09月01日更新

翔潤さん

はじめまして
こんにちは　これから１か月間ですが出来る限り頑張りますので
どうぞよろしくお願いいたします

毎日部屋が片付かず、いらいらしながらその方法をネットで検索しながら試行錯誤している毎日です
どうやらクジャクタイプの通り、見た目は完璧です。
家族ぐるみの友達がよく自宅に遊びに来てくれますが、
その前日といえば
足の踏み場もない床をよくもまあ短時間できれいに片づけられるものだなあと自分でも呆れるくらいに片づけてしまいます
その技法とは

①明らかに捨てるゴミを袋に詰め込む
②散らかってるタオル類や服を洗濯機へ
③いるか要らないのか分からないもの、または要るけどしまう場所がすぐに見つからないものをゴミ袋に詰め込む（ただし捨てずに部屋の隅に盛り上げる
④大きなものはそのまま部屋の隅にといった具合です

もっと捨てることをすればすっきりと部屋が片付くはずなのですが
どうもそれが出来ない
ものが多いので収納スペースが足りず、結局溢れたものは部屋の隅に盛り上がっている状態になってしまうのです。

子供に片付けなさいと言ってもうまい具合に収納スペースが空いていないからそこに詰め込むことしかできなかったり、床に出しっぱなしにしてしまったりになってしまうのです。

毎日毎日部屋が散らかり放題になってしまったある日、主人に「どうして子どもたちは片づけ出来ないの！」とイライラして言うと
「おまえが子供に片づけの教育をしていないからだ」と言われました。

確かに、すっきりした気持ちのいい部屋で過ごしているとそれが普通になります。床の見えない部屋で生活していると汚いことにも慣れてしまい、子供に申し訳ない気持ちでいっぱいです。

これではいけないと、一念発起し、本を読んだりネットで調べたり・・・
結局のところいきついた答えは
まずは捨てること
でした

しかし教科書通りの捨てマニュアルは
いるかいらないか迷ったら捨てる・１年着なかった服は捨てる
という答えがほとんどでした。

しかし今の私にはその基準すら自分で見つけることができなくなっています。

多分それができていたら今頃こうしてここに書き込むことはなく、きれいな部屋をキープしていることでしょう。

いままでの片づけたい思いが一気に出てしまいました。
これがほとんど今回スクールに応募した動機になります。
順番が逆になりましたが②のその２の答えとさせていただきいます。

他の回答はまたあとでさせていただくことにいたします。
というのもまだ１歳４カ月の三女がお昼寝をする時間になりました。

片づけ、家事も子供の空き時間にぼつぼつしていくのも私にものすごいストレスを与えてしまいます。
というのも一気に片付けるタイプで、その仕事を邪魔されるのがいちばん困ります。また、作業にかかるのも人一倍時間がかかり、やらないとなると何日もそのまま放置してしまいます。
しかしながらやるとなればとことんきれいにしていまう厄介な性格でもあります。

世の中の主婦の方々はもちろん小さなお子様のお世話をしながらもきれいな部屋をキープされていると思います。
わたしもこれを機に是非ともそのような方々の仲間入りをしたいとおもいます。

それではまた後ほどよろしくお願いいたします。

片づけの度に発生する住所不定のものが結局電話台に　客観的にみると要らないものばかり　しかし捨てられない

いるかいらないのか分からないものが結局子供部屋に　そしてそのままそこで遊ぶから余計に広がる

大きな本棚があるにもかかわらずもったいない使い方　半分くらい捨ててもよさそうなのだが決断できない

残りの回答です

2010年09月01日更新

翔潤さん

何度も投稿してすみません
続きを読んでください

①今回整理したい品物

今、リビング以外の部屋のうち、子供部屋は前回投稿した写真のようなとんでもなく恥ずかしい状態です。

まず、我が家の中でどんなものが多いかということを考えた結果
やはり子供用品がいちばん多かったです。

今、８歳、５歳、１歳と子供が３人います。
子供が３人欲しいと思っていましたので上の子供ができてからずーっと、ベビー用品、ベビー服、おもちゃなどを捨てずに置いてきました。
今回、無事３人産んで終わり、ベビー用品とベビー服を少しづつ処分してきました。
今、最大のネックはおもちゃ。

マクドナルドなのど景品類は２、３個ずつ増えていきます。
この手の類はすぐに飽きたり壊れたり、安いものだからと処分しやすいです。

しかしながら、主人の両親に買ってもらったものや比較的値段のかさばる物などはなかなか捨てられません。
まだ一番下の年齢の子供がつかうものもありますが、下の子にいくにつれてそう言った赤ちゃんおもちゃでは遊びません。つねにお姉ちゃんとおなじような事をして遊びたがります。だから必要ないのは分かっていますが、両親が遊びに来た時になかっては何か言われそうで捨てづらいです。
おもちゃ箱が３段衣装ケース２個なのでここに入りきるだけに捨てきるのが目標です。いま当然のようにこのおもちゃ箱はいっぱい詰まっています。
ぬいぐるみ・おままごと・おえかき・景品・ベビーおもちゃ・カバン類
といったように６つのアイテムに仕分けしていますが、やはり何処にも属さないものが出てきて、住所不定のまま床に野宿しているような感じになっています。
子供部屋で遊ぶことができない
これが最大の困ることです。

他にも、写真に挙げたように電話台周辺。ここには

学校からのプリント
ダイレクトメールで必要なもの
クーポン類
振り込みなど外に作業しに行かなければならない書類

の、はずがなんかいつのまにか何か分からない書類やらが増えてしまって・・・
とにかく外からの書類がいつのまにかここに集まってきています。
とにかくここは一番捨てたいポイントです。
すこし気を抜いてしまうと一気に膨れ上がります。
またリビングという一番目立つ所なのできちんとしておきたいです。
また、学校からのお便りなどかなり重要なものがあります。
以前、何度か必要な書類が出てこなくて子供に迷惑をかけたこともあります。それ以来薄い引き出しを購入して項目ごとに分けて入れています。ここでもやはり該当しない書類が山盛りになる傾向があります。

もうひとつ。
あまり重要ではないのですが、義母からいただいた趣味の合わない服。

私がわりとかわいい系のものをよく着ているせいか、年甲斐もなくそんな服は似合わないからもっと落ち着いたものを着なさいということでいろいろと買ってくれました。
しかしながら趣味ではないとやはり着れないもの。
義母に会うときだけ着ていかなければなりません。
私の中ではすぐにでも処分したいものですが、どうすればいいものでしょうか。ちなみに量は衣装ケースひと箱分。これが無くなると子供の服もゆっくりと収納できるのですが・・・。

最後に食器類（台所用品）を挙げます。
私は食器が大好きで、季節や食品によってテーブルコーディネートを楽しみます。また、来客も多く、数もそれなりに揃えておきます。
今までの捨て技では
食器は家族分だけ
量は最小限
同じような種類の食器は１つにするなどやはり捨てることを中心としたものでした。
私にはどうしても、それができません。かなうならまだまだ食器を増やしたいほどです。
どうしても趣味が合わなくなったものや、使いづらいものは捨ててきました。
捨ててもいいようなものは別にしておいて、ある日突然、捨てる気になると捨てるようにしてきました。
台所は食器だけではありません。
料理器具や、タッパ類、テーブルクロスやカトラリー、水筒や保存用食品、料理本など出来る限り捨ててはきたつもりですがこちらもまだまだ捨てる余力があるように思います。
リビング同様、常に見られる場所なのでもう少しすっきりしたいです。

さて①の質問の回答がまた長くなってしまいました。

③の回答ですが、今までの私の習性として、物の量が少ないときちんと整理できています。特に台所は友達も立てって一緒に料理をしてくれます。そんな時、収納の参考にされたりするくらい整理整頓ができていると自負しています。
子供のころよく母に
自分の机の中だけはいつもきちんと整理していて、要らないものはリビングなどにもっていって困るわ―と言われ続けていました。
どうやら私は小さいころからモノを捨てるということに抵抗があり、あわよくば、誰かに使い続けてもらおうと、共用スペースに移動していたように思えます。

確かに、幼いころは鉛筆も、消しゴムも、靴下も大事に大事に使うように教えられてきました。
主人の実家ではいろいろなものが「かゆい所に手が届く」様に出てきます。ラッピングに何かないかなというと、ちょっとしたリボンの切れ端や、お祭りに行きたいというと主人の子供のころの法被がでてきたり・・・。決してすっきりとした部屋ではありません。

物を大事にするということ、それがあって便利、ということと、すっきりとした空間を共存させることは無理なのでしょうか。

よく本には、
使っていない死贓品ほどもったいない
使わないものをしまって置くスペースを家賃に換算するともったいないと書かれています

確かに、単純に昔と現在の住宅事情、物の豊富さを比較して同じような結論を出すのは難しいと思います。

ほんとうにもったいないということがどういうことなのか少しわからなくなってきました。

すいません。
またまた脱線してしましました。

先に思ったことは次の④にも当てはまります

おもちゃ
書類
服
台所用品

これらすべてもったいないが私の中では前提です
紙類もいつか子供の落書きに使えるかも・・・
といった具合に。

更に付け加えると
おもちゃ・・・Ａまだ下の子が使う
書類・・・Ｇ特になにか分からないものがたくさん貯まってくる
服・・・Ｅ義母に申し訳ないの一点です
台所用品・・・Ａ
捨て作業に際して、いつか使うからとかもったいないは禁句だということを理解はしてきていましたが、いざ自分が捨てる立場になるとやはりもったいない気持ちが先に出てきて捨てるのにかなりの勇気がいったり、その物に申し訳ない気持ちでいっぱいになったりします。

長々と書かせていただいた結果、やはり最終的に私はもったいないという気持ちでものが捨てられないということが分かりました。

かなり自己満足的な文章になってしまいましたが、いままで私が抱いてきた、捨てる作業に関して客観的なお言葉を頂けましたら非常にありがたいです。

子供が小さいうちはすっきりとした部屋はムリだと諦めていましたがやはり小さいうちから片づけるということを習慣づけてやらなければと思う次第です。

長々と、そして気の向くままに書き連ねてしまいましたがどうぞよろしくお願いいたします。

捨てたいけれど捨てられない服

2010年09月18日更新

後藤史恵（講師）

翔潤さん

こんにちは
末のお嬢さんの具合はいかがでしょうか？
お題２－２のごみ袋の処理は週明けから
落ち着いて取り組んでくださいね。

さて、お返事拝見したところ今回も新たな気づきがありましたね
↓　　　↓　　　　↓　　　　↓

要るものなんだけど、どこにしまえばいいかわからないものが多くありました。
今考えると、それが捨てられなかったものなんですね。
とりあえず、今は何処にしまうかわからないけれど、
ビニール袋にいれておいて、後でしまえばいいや、
とそのままになっていました。

どこにしまっていいかわからないものというのは
置き場（住所）がしっかり決まっていない場合と
必要なものでない場合があります。
でもビニール袋に入れてそのままずっといても
特に困らなかったというのなら、必要ないものですね。
もし必要なものに置き場が決まっていなかったらしっかり定めてあげましょう。
必要やモノのの種類や量もライフスタイルに応じて日々変わっていくものですから、置き場の見直しも定期的に必要です。

だから、台所や服類は、あまりビニールの山ができず、
書類、子供のものにその多くが住所不定とされてしまっていて、
どうしてこんなにアイテムごとにビニールの量が違うのかと、不思議に思っていました。

これもいい発見です。
台所用品や服は折っておく判断基準が自分の中でしっかりしており、置き場もちゃんと確保してある。それが定まっていないものが、判断もつかず、置き場もなくてビニール袋の中にという感じだったのでしょう。
自分の片づけ方の傾向がわかると対策が立てやすくなりますよ。

さて、質問にお答えしましょう。
部屋の隅に盛り上がっていましたが、あれも
ひとまとまりとしてカウントするのでしょうか？あれも含めると子供用品は４つということになります。

それも一つとカウントしてください。
ただし、子供のオモチャはお題３でルールづくりをしながら
子供たちと一緒に選別に取り組んでもらいたいので、
お題２－２では書類やＤＭが入っているもの３つ、雑誌類１つ
を処理してください。

前回も処分の仕方のアドバイスをかきましたが、
今回はとにかく処分することを念頭において作業を
してもらいたいのですが、一度頑張って減らしても
それらの日常的な管理や処分のルールができてないと
また同じことの繰り返しになってしまいます。
この部分までは本スクールでは取り組む時間的余裕がないので
その代わりに今まで同じテーマでアドバイスしたスクールを
下記にリンクさせておきますので、参考にしてみてください。

書類やＤＭの整理についてやったスクール

雑誌や本の整理についてやったスクール

最後にお題３にむけてちょっと質問です。

今までのやり取りで子供部屋は寝ているだけで
遊んだり、勉強したりはリビングでしているような感じが
伝わってきましたが、
子供部屋が現状どんな風に使われているのか、
どんなモノが置いてあるのか
リビングとの位置関係など教えてください。

そしてその使い方は片づけという面以外で何か問題があって
見直そうと思っているのか、子供部屋とリビングの使い方は
今後もしばらくは変えるつもりがない（リビングで勉強やらせたり
遊ばせた方が自分も安心）など、考えていることも情報として教えてください。
よろしくお願いします。

お題３に向けての質問の回答

2010年09月22日更新

翔潤さん

後藤先生
こんにちは
ありがとうございます。
おかげさまで娘はよくなり、私も片づけが始められました。

子供がいるとどうしても自分の立てたスケジュール通りにならなかったり、予定を変更したりしなければなりませんね。
気長に、出来るときに、できることから始めていくことにします。

早速、袋の処分とはいかなかったのですが、
昨日まで、
ずっと溜めておいた雑誌（２５冊ほど）の処分

ついでに、
主人の着なくなった服の処分
食器３０枚くらいの処分
をしました。

雑誌は、必要なところを切り取り、ファイリングして、残りは捨てました。雑誌は、好きなアーティストが載っている雑誌を買いためていました。以前、大掃除をした時も必要なところを切り取っていましたが、とにかくすごい量なので、今後雑誌は処分が大変なので買わないと決めましたので、本当に欲しいものだけ厳選して買うということを学習しました。
やっぱり、苦労したり、熟考して片づけたりすると、物の大切さや、気軽に買うことの浅はかさが身にしみて分かりますね。

目的の袋の処分はまた明日にでもとりかかります。
何かを処分し始めると、それにつられてどんどんと処分できるのが、どうやら私の性格のようです。

ところで、お題３に向けての質問ですが、
さすが先生！
と言ったら失礼ですが、
この質問は常々、私が
何とかしなければ
いくら片づけても結局また同じように散らかってしまう。
使い方に工夫をしなければ・・・
もっと有効な使い方があるはず！

と、疑問や課題を残していたものです。
本当に誰かに相談したかったんです。
家族の動線にあわせた、部屋と家具の配置がすっきり暮す重要ポイントではないかと思ったりします。

そこで写真をアップしてみます。

１枚目は子供部屋です。
２階にあります。
ベランダに出る掃き出し窓のそばに、
２段ベッドをそれぞれ置いてあります。
その手前に、主人が寝る布団を敷いてあります。
そして、写真を撮るために部屋の真ん中に立っているのですが、背中側が、以前初めにアップした、子供部屋の本棚があります。
もう一枚掃き出し窓があります。
クローゼットはなく、代わりに出入り口のドアが２枚と、ロフト用のはしごが壁にあります。
将来、二つに分けることのできるような作りになっています。

部屋の半分を寝室として、もう半分を遊ぶスペースとして使っていますが、実はここで、洗濯を干したりしています。

いつもはベランダに室内物干しを出していますが、雨が降ったり、黄砂や花粉が多い時期は、この布団の手前に物干しを出しっぱなしにしていることが多いのです。

また、バタバタしていて、洗濯ものをたたむ時間がないと、そのまま放置してしまうこともあります。

この、洗濯ものが正直ネックで、何処に干したらいいのか本当に困っています。主人が花粉症なので、やはり部屋干ししたいのが現状ですが、将来、子供が大きくなればここで干すわけにもいかなくて、最重要課題でもあります。

本箱の手前、入り口ドア付近に、
同じように以前アップした写真の、おもちゃが山のように盛り上がっているスペースを含め、全体の部屋の様子となります。

なので、片づけられていない今、この部屋は、実質寝るだけの部屋になっています。

この部屋の問題は、窓と家具が壁を遮り、勉強机を置くスペースが今のところ無いのが問題です。
中学生くらいになるとやはり自室で勉強した方がいいと思いますが、これでは机３つをおくスペースがないのが困っています。

次にリビングです。

玄関をはいってすぐ左手にこの部屋があります。
奥に見える部屋が、変形５畳の和室です。
ここで、私と三女が寝ています。
まだまだお昼寝するので布団を敷きっぱなしです。
これもすっきりしない原因ですが、これは時間が解決してくれます。

左下の白いものが２人用ソファーです。
この後ろにリビング入口があります。
テレビをおいてあるカウンターは家を建てるときに造作してもらいました。
テレビの前に四角い木の箱がありますが、これは本来、カウンターの下にいれる引き出しです。引き出しを抜いて、テーブルにしてあります。
最近までカウンターは長女専用でしたが、二女も使いたいということで、引き出しを抜いてやりました。
なので、抜いた引き出しがテレビの前に放置されています。
これはランドセルなどを入れているので、ここにあるほうが便利ですが、何分、こんなところに置くのも、中途半端で困っています。
右の方に棚が見えますが、これは教科書を入れてあります。

リビング入口横に階段があります。その隣に、電話台があります。ここの写真も、以前アップしてあるものです。

リビング右手は続いて４畳ほどのダイニングです。
そしてキッチンがあります。
この写真はキッチン入口から撮ったものです。

このカウンター机は、長女にとって少し小さくなってきました。
しかし、小学校低学年の間はリビングで勉強する方が、目が届くのでいいかと思っています。
ほかに、場所がないのも大きな理由です。
和室では、畳に傷がつくので、いすなどは持ち込みたくありません。
それにもうしばらくは、布団を敷いているかと思います。
今は仕方ありませんが、リビングでゆっくりくつろぐような雰囲気がないのが少し不満です。
子供のものが無くなれば、ソファーも工夫してゆったりと過ごせると思います。

こんな感じですが、説明がうまくできなくてすみません。

また何かご不明な点がありましたらお尋ねください。
よろしくお願いします。

子供部屋

リビング

確認です

2010年09月22日更新

後藤史恵（講師）

いろいろ説明していただきありがとうございます。
少し確認させてください。

リビングは一階
リビング内に長女と次女の机があり、ここで勉強し
長女の学校のものはこのデスク周りにおいている。

子供部屋は二階にあって
半分を寝る場所、半分を遊ぶ場所としているとのことですね。

それでは、リビングにオモチャを持ってくることはないですか？
リビングでするのは勉強だけですか？

それからリビング、和室、子供部屋以外にどんな部屋がありますか？
例えば夫婦寝室とか
他に洗濯物を干せそうな部屋は何もないですか？

確認の回答

2010年09月22日更新

翔潤さん

後藤先生こんにちは

リビングのおもちゃはほとんど三女のものです。
上二人は、机に座って、工作や、本などで遊びます。
こまごましたおもちゃは電話台の下に収納しています。
ここは、定期的に整理をして、使わないおもちゃを子供部屋に持っていったりしています。
今は、リビングにおもちゃが溢れるということはまずありません。
溢れるものは、工作の切れ端や、お絵かきした紙、本やペン、などが片づけられないまま放置されたりしています。

あとは、買ってきたものや、郵便物、など住所が決まるまでのものがソファーに盛り上がることがあります。
ランドセルもソファーで広げます。

そのソファーに子供たちがあがり、そのままものが床に転げ落ちて散乱していくという具合です。

あと、部屋は将来寝室にしようと思っている部屋があります。
ここはクーラーがある部屋なので、ここにも布団を敷き、主人が夏にこもっていました。
布団を２枚敷くといっぱいになります。また、ここは北側にあるので、洗濯ものを干すのはあまり適していません。
ハンガーを置いてみましたが、将来布団を敷くとこれはおけません。

あとは主人の書斎です。吹き抜けの端にあります。
冬はここに暖かい空気が集まるので洗濯ものを干していましたが、椅子に座ると身動きが取れないので、干すのをやめました。

部屋はこれで以上です。今まで、いろんなところに干してきましたが、なかなかいい具合のところが見つからないまま今に至っています。
サンルームをつくったりすればいいのでしょうが、建築基準に違反してしまうので、これは出来かねます。
風呂場も干してみましたが、家族分はやはり多すぎますね。
タオルや主人の物は乾燥機をかけています。
子供の服が一番多くて、かさばります。

いまは、なんとか場所をみつけながら干していますが、長い将来を考えるとやはり洗濯干し場はきちんと確保したいと思います。

あと、洗濯ものをためこんで洗ったり、たたむ時間がなくて干しっぱなしにして、結局盛り上がってしまったり…。

こまめに洗ってたたむことができればこんなに悩むことないかなと反省しています。

電話台の下のおもちゃ箱　きれいに分類してます。　ままごとなど今、誰も遊ばないものも入っていたりします。使うようになるまで子供部屋へ移動しますね。

寝室　ここは将来寝室として使うので、洗濯ものを干す余地はありません　また、北側なので日があたらず、冬はなかなか乾きません

書斎　ここが冬場は一番乾きますが、とにかく狭いので身動きがとれません

子供部屋のレイアウトについて

2010年09月24日更新

後藤史恵（講師）

翔潤さん

おはようございます。
子供部屋の様子教えていただき
なんとなくイメージできました。
モノは実は壁面がないと配置できないのです。
なので、主要な壁面がクローゼットや窓や出入り口になっているのは
今後の机などの配置が難しいですね。

ただ、今は子供部屋に机を置く予定はなく
そうした時には壁を増設するとのことですので、
その壁面をうまく活用して配置計画を立ててください。

新たな壁を作らずに、現状のまま机を置くことをかんがえると
机を壁に向けて配置するのでなく、
会社のように中央に島状にして配置するとか
あとは壁面にある本棚が移動可能で高さが半分になるタイプなら
それらで部屋をまじきって各自のコーナーを作るのも手です。

洗濯物ですが、確かに干す場所が他にはなさそうですね。
今度洗濯機を買い替える時は乾燥機付きのものにした方がよいと思います。
家事の問題を家（建物）で全て解決するのは無理なので
道具や自分の選択のやり方（ため込まない）などでも解決を図っていく方がいいと思います。

お題4
お題３　オモチャの管理についてルール決め

2010年09月25日更新

後藤史恵（講師）

翔潤さん

ようやくお題３にたどりつけました。
翔潤さんの努力のかいあって、一カ月のスクールではふつう
ここまでのボリュームはこなせない量に取り組んできましたが、
それでもお題３を実行するには時間が足りないので
お題３は今後へのアドバイスという形で書いていきますので、
ここでの返答はスクール全体に取り組んだ感想と
ビニール袋の処理状態について教えてください。

子供たちと確認すること　その１

翔潤さんとしては、勉強はリビングで、遊びは子供部屋で
今後もさせたいと思っているようですが、子供たちにそれでいいか
どうかまず確認してください。あと長女からクレーム（？）が来た洗濯物ですが、今のところは子供部屋に干すしかないようですが、これも
なるべくためずに干すのでと、お母さんも努力することを伝えながら
「ちょっと場所を貸してね」とお願いしましょう。
子供部屋の環境をこれから一緒によくして、
もっと楽しめる場を作っていくために話し合いをするのだと
いうことをまず分かってもらいましょう。

子供たちに確認すること　その２

オモチャ置き場の場所が今のままでいいかの確認。
また、全部が共通のオモチャなのか、個々の物もあるのかわかりませんが
みんなで管理する置き場、個々の管理する置き場をはっきりさせましょう。

子供たちに確認すること（教えること）　その３

収納の基本を教えましょう。
保管する場所でなく、使いやすく待機させて置く場であること。
詰め込みにすると、出すのも片づけるのも大変なので
余裕をもって７割程度の収納にする必要性です。
そして、今オモチャがありすぎることで、うまく入りきれないから
片づけができなくて床にあふれてしまっている現状を認識しもらいます。

いよいよルールづくり

オモチャは決められ場所に入るだけとというルールを提案します。

当然たくさんおもちゃを持っていたい子供から抵抗があるでしょう。
子供たちがこれはもういいというオモチャはもちろん処分ですが、
そんなにたくさん手放すことはないでしょう。
ここでポイントは、すぐに捨てると言わないこと。
今よく使っているオモチャとあまり遊ばないオモチャがあると思います。
今遊ばないオモチャは別にしてとっておこうと提案して
短ボールなどに入れて、本棚の上の棚にでも保管しておく。
棚の上が危ないというなら、将来の寝室など今使ってない場所にうつします。

そうすると、今使っているオモチャ置き場は詰め込みにならず
管理しやすく、片づけやすいし遊びやすいので
子供たちもたくさんあると片づけが大変ということをまず実感してもらいます。
また、しばらく見ていないオモチャは手放しやすくなると思います。
これは大人にも言えることで
判断に迷うものは、「迷い箱」というものを作って
そこで一定期間保管しておき、その期間がすぎたら潔く処分するよう
私はいつもすすめています。

とりあえず量が減らせたとしたら次に日々の管理のルールです。
子供たちが一日の流れの中でいつ遊ぶのか
分からないのですが、例えば夕飯の前には片づけるとか、
そういうルールを一緒に作りましょう。

遊んでいない時は、決められた場所に入っていて
床に出ていない状態にすると決めたら、
もし出ていたらそれは捨てられても文句言えないと約束して
各自でしっかり管理してもらうようにします。
また、新しいオモチャが増えて入りきれなくなったら、
その中で一番どうでもいいオモチャを自分で選んで
スペースを作ってもらいます。
だから、オモチャ置き場の中は常に今良く使うお気に入りのモノだけになるというわけです。

ここで子供たちに理解してもらうことは
たくさんあると片づけが大変ということだけでなく
子供部屋や家のスペースには限りがあるということです。
我が家はこれだけの広さなんだから
それに合わせて暮らしていかないとならないということ教えましょう。

どんなオモチャを選ぶのか、どんな片づけ方をするのかは
親があまり口を出さずに子供に任せましょう。
オモチャ置き場にどんな風に収納するのか、工夫しないと
ならないかもしれませんが、その場合も親からみて
しまいやすい方法と子供から見たしまいやすさが違うので、
親のやり方をおしつけるのでなく、子供にどんなだったら
使いやすいか常に相談しながら決めていってください。
置き場が少し雑然としても、そこに入っていたら目をつぶることも大切です。

捨てる物の状況と子供部屋の整理

2010年09月25日更新

翔潤さん

後藤先生こんにちは

最近物に執着心がなくなりました。
本当に丁寧にカウンセリングをしていただいたおかげと思っています。
捨てる作業が、今まで以上に簡単で、心苦しくなく、捨てるかどうかの判断が瞬時にできて、作業がはかどっています。

本当に感謝しています。

ところで、袋の作業ですが、書類、雑誌、おもちゃは終わりました。
あとは、子供部屋に出ていたおもちゃのかたづけ、選別作業です。

一緒に作業を始めましたが、せいぜい子供の集中力は１５分です。
１５分すぎると目の前のおもちゃで遊び始めています。

私もそれをいい機会に、こうして報告することにしました。

まず、子供部屋の大きな本棚をもう一度見てみますと、高いところには私や、主人のものがありました。
５月に整理したつもりですが、今一度、全部なくすくらいのきもちで、スペースを子供用に空けようと思います。

一番かさばるのが、大型おもちゃ。
これはもう下の子供にも譲らず、遊ぶスペースもないということで、おもいきって処分することにしました。月齢の低いおもちゃも処分です。

次にぬいぐるみです。
これもたくさんあり、かさばるものの代表です。
以前ゴミ袋３つぶん捨てましたが、また貯まっています。
これは、どうしても捨てられないものもありますので、まとめてロフトに置いておきます。

子供部屋の使い方ですが、近日中に本棚に収納できるだけのおもちゃに限定して、今使わないと判断させたものはまとめてロフトへ、量を減らしてからスペースにしまうという習慣をつけさせようと思います。

難しい収納は子供には無理なので、かご収納や、仕切り分け収納をしてみます。
以前、大きな深いボックスにポンポン入れていましたが、一番下のおもちゃは死角になって、結局使えなくなりました。
なので、種類分けと、広く浅くの収納を徹底してやれば、もう少し収納もしやすくなり、片づけることに興味を持ってもらえるかと思います。

洗濯ものですが、夜洗い、子供部屋で夜干し、天気のいい、花粉がない時はベランダへ、を心がけてみます。
ここ最近は、こまめに洗って干していますので、そうそう大量に子供部屋に盛り上がることが無くなりました。
これくらいなら、あっても邪魔にならない。と子供に言われました。

しかし、本来ものすごくずぼらな性格なので、いつまでこれが続くかちょっと心配ではありますが、これも子供のために、わたしがまず、規則正しい毎日を送ろうかと思います。幸いに、一番下の子供も。少しづつではありますが、手が離れつつあります。お姉ちゃんと遊んでくれる時もありますので、その時をねらって、こまめに家事をしていこうと思います。

以上、片づけの報告です。

とにかく大型で、置く場所にこまっていたおもちゃ　思い切って処分です

ぬいぐるみもまとめてここで保存します

作業途中の子供部屋　壁面の収納場所を明け渡して、収納スペースを確保します

終了しました

2010年09月26日更新

翔潤さん

後藤先生こんばんは

土日を利用して片づけを終了しました。

５月に自力で片づけした時は、捨てることをしないで、
あっちの荷持をこっちにやって、こっちの荷物をあっちにやって・・・というような取り繕う方法でした。

子供と向き合って、一緒に片づけをするということは
私にとって生まれて初めてのことで、なかなか大変なことでした。
娘とは親子といえども価値観が違います。
言うことを聞かないのは今に始まったことではありませんでしたが、とにかく、この部屋をなんとかしたいという、同じ目標に向かって、取り組んだことは、私としても、大変貴重な経験でした。

いままでは、親の言うことを聞いていればよい、
こうしてあげた方がこの子のためだ、
と思い、一方的に部屋の片づけをしたり、物を捨てたりしていました。
今回、先生に子供と話し合うというお題を頂いて、
正直、憂鬱でした。
全く片づけをしない娘と話しあうなんて、とんでもないことです。
すぐに、「捨てたくない。」で、話が終わってしまいます。

余り話し合いを持たなくて、回答した時も、先生はお見通しで、もっともっと娘と話さないといけないということを知りました。

何回か、根気よく、小分けにして具体的に話をしていくうちに、なんとなく私たち二人の目標というものが見えてきました。

片づけるために捨てるばかりではなく、「ちょっとおもちゃさんにお休みしていてもらう」という工夫も見つけることができました。

そして、何よりも、家族と何かについて、話しあうということが、大切なこと、話すことによって、もっともっと分かりあえるということを学びました。

私はもともと、あまり話しあうということは得意ではありません。
文章にするという作業は、どんどん意見が出てきますが、何分、特に主人とは全く会話もない日があったということを、今回気づきました。
二人の中で、会話が無くても分かりあえる、空気のような存在というばかっこいいのですが、意見を出し合って、よりよい家庭を築いていくという作業を怠っていたように思います。

今回、捨てるという作業を通して、自分のこだわりや、偏見も捨てられたような気がします。

もちろん、捨てること自体の力もつきました。
捨てることにこだわらなくなったこと、
捨てるという判断をするまでの時間が短縮できたこと、
必ずしも捨てるということにこだわらす、一時保存という方法も有効的なこと。
見境なしに買うことをしないこと、
捨てることを考えてかうこと。

いままで、いろいろな本で読んできたことばかりです。
しかし、本当に実行できなかった事ばかりです。
何度も言いますが、本当に不思議なんです。

今回、このスクールの前半で先生に本当に何度も何度も、カウンセリングをしていただいて、
硬い頭と、変なこだわりを捨ててもらうことができました。

スクール当初は本当に私は、物を捨てることができるのだろうかという、疑心暗鬼でいっぱいでした。

今日、きれいに片付いた部屋をみて、心が更にすっきりしました。
物が減ったことにより、クリーンをキープすることは以前に比べて、かなり簡単になったと思います。

娘は、この片づけを
・気持ちがいい
・これなら私でも片づけ出来そう
・捨てるのはかわいそうだけど、ちょっと場所を変えたら
片づけやすくなった
・おかあさんと片づけ出来てうれしい

と言っています。

ずぼらな私なので、また子供部屋がひろがってきたり、他の部屋がもりあがってくるかもしれません。
しかし、ここで先生に教わったことを思い出して、自分ひとりでしょいこまずに、こどもと、主人と一緒によりよい部屋づくりを実行していきたいと思います。

本当に、一ヶ月間、ありがとうございました。
とても濃い、充実した一ヶ月でした。
また、機会がありましたら、ぜひよろしくお願いします。

そしてこのページを見てコメントを下さったみなさま
いつもありがとうございました。
こんなにもずぼらで、汚い部屋の主婦なんていないだろうと悲観していましたが、暖かいコメントを頂き、とても励みになりました。
どうか皆様も、暮らしやすい、素敵なお部屋づくりを目指してください。
私も、さらにグレードアップしたお部屋を目指していこうと思います。

子供部屋には子供のものだけを置くようにして、すっきりと片付けました。

本当によくがんばりました

2010年09月28日更新

後藤史恵（講師）

翔潤さん

こんにちは
お返事遅くなってすみませんでした。
「捨てる物の状況と子ども部屋の整理」の返答が届いて
それに早く返事をしないと思っていたら、
翌日に｢終了しました」との書き込みがあり正直驚きました。
こんなに早く終わったなんてビックリ
（このスクール中で終了は難しいと思っていたので）

そして上記二つの書き込みの内容が本当に素晴らしい。
部屋の変化だけでなく、翔潤さんの心の変化
子どもたちとの関係が劇的に変わりました。
テレビのBefore After以上です。

片づけるために捨てるばかりではなく、「ちょっとおもちゃさんにお休みしていてもらう」という工夫も見つけることができました。
これもとてもいい表現ですが、
何よりも、家族と何かについて、話しあうということが、大切なこと、話すことによって、もっともっと分かりあえるということを学びました。
私はこの↑の言葉が何よりもうれしかったです。
お嬢さんがこれなら私にでも片づけられそう、
お母さんと片づけできてうれしいと言ってくれてよかったですね。
これも翔潤さんが粘り強く子供たちと向き合った成果です。

ずぼらな私なので、また子供部屋がひろがってきたり、他の部屋がもりあがってくるかもしれません。

たとえこうした自体になっても今の翔潤さんとご家族なら
また力を合わせて解決できると思います。
一ヶ月本当におつかれさまでした。
私もカウンセリングの重要性を改めて痛感できた一ヶ月でした。
どうもありがとうございます。

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まぁ、ちゃんと。スクール